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Plateau Codéveloppement · case 1

Codéveloppement professionnel

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Salon lambrissé de bois avec des chaises disposées près des fenêtres

Si l’on n’apprend jamais aussi bien que par l’expérience, apprendre à plusieurs peut se révéler tout aussi efficace. C’est le pari du codéveloppement professionnel : une méthode d’apprentissage en groupe qui permet de partager des expériences et de résoudre ensemble des problématiques professionnelles concrètes, aussi bien à titre individuel qu’au bénéfice de toute une organisation.

Une méthode d’apprentissage collective

La singularité du codéveloppement professionnel tient à sa méthode : partage d’expérience, écoute active et construction de solutions collectives. L’apprentissage n’y est pas centré sur un seul individu mais sur l’ensemble du groupe — chaque participant contribue au développement des autres autant qu’il progresse lui-même.

La méthode poursuit un double objectif : améliorer la pratique professionnelle de chacun, et renforcer la cohésion du groupe qui la pratique. C’est une approche qui s’appuie sur l’intelligence collective plutôt que sur l’expertise d’une seule personne, et qui ne nécessite ni matériel particulier ni prérequis théorique pour démarrer.

Qui fait quoi : client, animateur et consultants

Trois rôles structurent chaque séance de codéveloppement, et ils tournent d’un participant à l’autre au fil des rencontres.

Le client est le participant qui expose sa situation professionnelle. Il n’est pas un simple spectateur mais un acteur de son propre développement : il bénéficie des idées et des questions du groupe tout en restant seul décisionnaire du plan d’action qu’il en tirera.

L’animateur lance les échanges, veille au respect des règles établies et assure la dynamique du groupe, sans jamais se substituer au client dans la recherche de solutions. Les consultants, c’est-à-dire les autres membres du groupe, aident le client à définir sa problématique et lui apportent leurs idées et leur expérience ; selon les groupes, ils peuvent aussi se relayer pour tenir le rôle d’animateur d’une séance à l’autre.

Ces rôles ne sont pas des statuts fixes : dans un même groupe, chaque participant occupe tour à tour la place du client, celle de consultant et, selon les organisations, celle d’animateur. C’est cette rotation qui garantit que le dispositif profite à tous dans la durée, et non à quelques membres seulement.

Le déroulé précis d’une séance, rôle par rôle, est détaillé dans la page consacrée à l’atelier de codéveloppement professionnel, qui entre dans le détail de sa mise en pratique.

Le déroulé en six étapes

Une séance de codéveloppement suit un processus structuré en six étapes :

  1. Exposition — le client présente sa situation : les faits, le contexte, ses questionnements, et ce qu’il attend de la séance.
  2. Clarification — le groupe interroge, et rien d’autre : aucune opinion, aucune piste tant que la demande n’est pas posée.
  3. Contrat — le client précise sa demande d’aide, que le groupe valide avant de poursuivre.
  4. Consultation — les consultants partagent leur point de vue et leur expérience ; le client écoute sans réagir ni se justifier.
  5. Synthèse et plan d’action — le client retient ce qui lui semble utile et construit un plan d’action concret.
  6. Bilan — le groupe évalue la séance, sur le fond comme sur la forme.

Chaque étape a sa fonction propre : elles garantissent que la réflexion du groupe reste construite, plutôt que de se disperser en une série d’avis spontanés donnés dans le désordre.

Les bénéfices, pour les professionnels et pour l’entreprise

Le codéveloppement offre d’abord une prise de recul : en exposant sa situation à ses pairs, le professionnel questionne ses pratiques et découvre des angles qu’il n’avait pas envisagés seul. Il favorise ensuite l’apprentissage par l’action — le plan d’action élaboré en fin de séance pousse à mettre en pratique les idées reçues, plutôt qu’à les garder en théorie.

Pour l’entreprise, les bénéfices dépassent le cadre individuel. La pratique régulière du codéveloppement renforce la cohésion entre des collaborateurs qui, sans ce cadre, échangeraient rarement sur leurs difficultés professionnelles. Elle développe des compétences directement utiles au quotidien managérial — écoute active, capacité à donner et à recevoir un retour constructif — que détaille la page sur le codéveloppement professionnel managérial.

Ces bénéfices ne sont pas immédiats : ils se construisent séance après séance, à mesure que le groupe gagne en confiance et que les situations exposées deviennent plus authentiques.

Adapter le codéveloppement au contexte de l’entreprise

Pour qu’il porte ses fruits, le codéveloppement doit être adapté au contexte dans lequel il est déployé. Cela suppose une composition de groupe cohérente — une diversité de profils et de compétences complémentaires plutôt qu’une simple addition de collègues proches — ainsi qu’une bonne compréhension des règles de fonctionnement par l’ensemble des participants avant la première séance.

L’accompagnement par un professionnel formé à la méthode peut sécuriser la qualité du processus, en particulier lors des premières rencontres, le temps que le groupe s’approprie le cadre. Il est aussi recommandé d’inscrire le codéveloppement dans une démarche plus large de développement professionnel — ateliers, formations, séminaires — plutôt que de le pratiquer de façon isolée et ponctuelle. La page sur la formation au codéveloppement professionnel détaille les compétences à développer pour cela.

Dans une petite structure, un seul groupe peut suffire à couvrir l’ensemble des services ; dans une organisation plus grande, plusieurs groupes coexistent souvent, chacun composé de manière à mélanger les métiers et les niveaux hiérarchiques plutôt que de reproduire les équipes existantes. Cette diversité volontaire est ce qui distingue un groupe de codéveloppement efficace d’une simple réunion d’équipe élargie.

Codéveloppement et ressources humaines

Les ressources humaines ont un rôle à jouer dans la mise en place et le suivi du codéveloppement professionnel. Cette méthode s’inscrit naturellement dans une politique de gestion des talents et de développement des compétences : elle peut servir à identifier des besoins en formation, repérer des potentiels ou faciliter la mobilité interne entre services.

Elle constitue aussi un outil de gestion des connaissances : en capitalisant sur les savoir-faire et les expériences des collaborateurs, elle améliore la circulation de l’information au sein de l’organisation et favorise l’innovation par le croisement de pratiques qui, autrement, resteraient cloisonnées entre services ou entre équipes.

Mis en place sur la durée, le codéveloppement devient ainsi un complément naturel aux dispositifs de formation classiques : là où une formation dispense un contenu à un instant donné, un groupe de codéveloppement continue de produire des apprentissages à chaque nouvelle séance, au rythme des situations réellement rencontrées par les collaborateurs.

Identité professionnelle et reconnaissance par les pairs

Le codéveloppement professionnel est aussi un outil de construction identitaire. En se confrontant à des situations concrètes devant ses pairs, chaque participant prend du recul sur sa pratique, redéfinit son rôle et clarifie ses motivations professionnelles.

Cette dynamique favorise la confiance en soi et la reconnaissance par les pairs : les participants se sentent plus à l’aise dans leur rôle et plus enclins à prendre des initiatives et à assumer des responsabilités. Une identité professionnelle ainsi affirmée s’articule mieux avec les valeurs de l’entreprise et les attentes des collaborateurs, ce qui favorise l’engagement et la motivation au travail.

Les fondateurs : Adrien Payette et Claude Champagne

Le concept de codéveloppement professionnel a été formalisé par Adrien Payette et Claude Champagne, deux Québécois, dans un ouvrage de référence publié en 1997. Selon leur définition, le codéveloppement est une approche d’apprentissage pour des personnes qui croient pouvoir apprendre les unes des autres afin d’améliorer leur pratique professionnelle.

Leur méthode, structurée autour des six étapes décrites plus haut, s’est depuis largement répandue dans le monde professionnel, en particulier dans les organisations qui misent sur le développement des compétences et l’apprentissage collaboratif.

Un investissement durable pour l’entreprise

Le codéveloppement professionnel est une pratique qui a fait ses preuves et continue de se développer. En stimulant l’intelligence collective, en favorisant l’apprentissage par l’action et en renforçant la cohésion des équipes, il constitue un levier de transformation pour l’entreprise autant qu’un espace de progression pour chacun de ses membres.

Comme toute méthode, il doit être bien compris, bien animé et adapté au contexte dans lequel il est mis en œuvre. C’est à cette condition qu’il devient un outil durable au service de la performance et du développement des talents, plutôt qu’un exercice isolé sans suite.

FAQ

Qu’est-ce que le codéveloppement professionnel ?

Le codéveloppement professionnel est une méthode de développement personnel et professionnel axée sur la collaboration, l’apprentissage et le partage d’expériences entre pairs. Il permet aux participants de se soutenir mutuellement pour atteindre leurs objectifs professionnels.

Quelles sont les caractéristiques du codéveloppement professionnel ?

Le codéveloppement professionnel se caractérise par le partage d’objectifs communs, des échanges structurés en étapes précises et un engagement des participants à travailler ensemble. Chacun est encouragé à apprendre des autres et à prendre des décisions issues de la réflexion collective.

Quels types de problèmes peut résoudre le codéveloppement professionnel ?

Le codéveloppement professionnel peut aider les participants à traiter des questions variées : gestion du temps, prise de décision, amélioration des pratiques, résolution de situations complexes ou atteinte d’objectifs professionnels ambitieux.

Qui peut participer à des séances de codéveloppement ?

Les séances de codéveloppement sont ouvertes à toute personne qui souhaite améliorer ses pratiques professionnelles au contact de pairs. Il n’est pas nécessaire d’être expert en développement personnel pour y participer : c’est justement la diversité des profils qui enrichit les échanges.

Quel est l’objectif du codéveloppement ?

L’objectif du codéveloppement est d’aider les participants à acquérir de nouvelles compétences, pratiques comme relationnelles, pour faire face plus facilement aux situations qu’ils rencontrent dans leur activité professionnelle.